Mejora en la aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el Segundo Año de Secundaria de la I.E. JEC N° 1044 “María Reiche Newmann” UGEL 05 –EA

Abstract

El presente trabajo académico “Mejora en la aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el segundo año de secundaria de la I.E. JEC N° 1044 María Reiche Newmann, Ugel 05 –EA” se ha elaborado a partir de la problemática detectada en referencia al bajo nivel de logro satisfactorio en el desarrollo de la competencia resuelve problemas de cantidad en el área de Matemática debido al escaso dominio disciplinar por parte de los docentes y a la deficiente aplicación de los procesos didácticos para el desarrollo de la de la competencia mencionada. Ante esta situación observada se pretende fortalecer la labor docente en el manejo de estrategias y aplicar los procesos didácticos para el desarrollo de la competencia “resuelve problemas de cantidad”. Para ello se ha diseñado la propuesta de acción que plantea las diferentes actividades que conlleve a revertir el problema identificado dentro del marco del buen desempeño docente y en atención a las metas propuestas.