"Percepción de los estudiantes de Enfermería de la Universidad Nacional de Trujillo acerca de la enseñanza del cuidado integral del paciente"

Abstract

La presente Investigación “Percepción de Los Estudiantes de Enfermería acerca de la Enseñanza del Cuidado Integral”, en la Universidad Nacional De Trujillo, se utilizó el método descriptivo transversal. La población estuvo constituida por los estudiantes del 4to año, participando 60 alumnos; La técnica de recolección fue la encuesta y el instrumento la escala Tipo Lickert modificada. Siendo los objetivos identificar la Percepción que tienen los estudiantes acerca de la Enseñanza del Cuidado Integral del Paciente, cuya finalidad es proporcionar información actualizada a las autoridades de la Escuela y del Departamento Académico de Enfermería para diseñar estrategias de capacitación sobre el cuidado dirigida al personal docente, así como formular estrategias para monitorizar y salvaguardar que éstos aspectos no sólo estén escritos en los syllabus y programas de enseñanza, sino que se desarrollen en la teoría y en la práctica. Enseñanza del cuidado integral del paciente es: el 38 por ciento (23) estudiantes presentan una percepción general acerca de la enseñanza del cuidado integral medianamente favorable, el 62 por ciento (37) estudiantes presentan una percepción acerca de la enseñanza del cuidado integral favorable.