Resolvemos ecuaciones e inecuaciones de primer grado

Abstract

El presente trabajo tiene como objetivo general reconocer y diferenciar las ecuaciones de las inecuaciones, aplicando estrategias para la resolución de problemas y lograr mejorar de este modo el aprendizaje en el área de la Matemática en los estudiantes del primer grado de secundaria que se ubican en el ciclo VI de Educación Básica Regular. La investigación realizada para la elaboración de esta sesión de clase es de tipo explicativa apelando también a la didáctica para su desarrollo, buscando la participación activa de los estudiantes para de esta forma lograr un aprendizaje significativo en los estudiantes, brindándole las herramientas necesarias para el razonamiento y lograr que los estudiantes puedan identificar las diferencias entre las ecuaciones y las inecuaciones y logren el objetivo de la sesión de clases que es la resolución de ejercicios y problemas relacionados con igualdades y desigualdades (ecuaciones e inecuaciones), en el trabajo propuesto verificaremos la parte teórica que servirá de apoyo para los estudiantes y la parte práctica que ayudará a los mismos a mejorar su rendimiento en el área de Matemática, logrando de esta manera que el estudiante sienta la identificación necesaria por el área de Matemática.