| dc.description | Se reseñan los siguientes libros:
* Volpicelli, Luigi. <i>La scuola in Inghilterra</i>
* Volpicelli, Luigi. <i>La Scuola nell’U.R.S.S. e la legge Kruscev</i>
* UNESCO. <i>Las necesidades de Asia en materia de educación primaria</i>
* Volpicelli, Luigi. <i>La Scuola negli Stati Uniti</i>
* Buxbaum, Edith. <i>Comprenda a su hijo. Una guía para los padres</i>
* Dottrens, Robert. <i>La clase en acción</i>
* Hernandez Ruiz, Santiago. <i>La clase</i>
* Hernandez Ruiz, Santiago. <i>La Escuela Unitaria Completa</i>
* Heck, Arch O. <i>La educación de los niños excepcionales</i>
* Cossettini, Olga. <i>El lenguaje y la lectura en primer grado</i>
* Richards, Charles Granston. <i>Materiales de lectura para personas que acaban de aprender a leer</i>
* Bossing, Nelson L. <i>Principios de la educación secundaria</i>
* Cernuschi, Félix. <i>Cómo debe orientarse la enseñanza de la ciencia</i>
* Leif, J. y Rustin, G. <i>Didáctica de la historia y de la geografía</i>
* Piaget, Jean; Petersen, Peter; Wodehouse, Helen; Santullano, Luis. <i>La Nueva Educación Moral</i>
* Casalotti, Giovanni. <i>La Chiesa e l’educazione. Documenti fondamentali</i> | |
