dc.creatorSpinelli, Osvaldo Mateo
dc.creatorLima, María Silvia
dc.creatorGonzález, Pedro Horacio
dc.creatorCorrons, Félix J.
dc.creatorDi Girolamo, María Teresa Vanda
dc.date2016-06
dc.date2016-09-28T14:46:28Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/55453
dc.identifierhttp://revista.med.unlp.edu.ar/archivos/201607/Nuevas_tendencias_para_educaci%C3%B3n_en_patolog%C3%ADa.pdf
dc.identifierissn:0325-5611
dc.descriptionDurante muchos años el microscopio óptico fue el único instrumento disponible para la enseñanza de la patología microscópica. Los últimos avances en las Tecnologías de la información y la Comunicación han logrado mejorar significativamente el proceso de enseñanza-aprendizaje en patología permitiendo el uso de los formatos digitales y convirtiendo en obsoletas algunas herramientas de enseñanza. Actualmente el microscopio virtual y el preparado histológico virtual son innovaciones tecnológicas empleadas rutinariamente en el entrenamiento y educación continua en patología de grado y posgrado.
dc.descriptionFacultad de Ciencias Médicas
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International (CC BY-NC 4.0)
dc.subjectCiencias Médicas
dc.subjectPatología
dc.subjectComputer Uses in Education
dc.subjectpatología digital
dc.subjectpreparado histológico virtual
dc.subjectmicroscopio virtual
dc.titleNuevas tendencias para educación en Patología: el microscopio virtual
dc.typeArticulo
dc.typeComunicacion


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