dc.creatorGuerra de Castillo, Zoila Yadira
dc.creatorCastillo, Aris
dc.date.accessioned2021-09-22T13:41:19Z
dc.date.accessioned2022-10-24T12:20:00Z
dc.date.available2021-09-22T13:41:19Z
dc.date.available2022-10-24T12:20:00Z
dc.date.created2021-09-22T13:41:19Z
dc.date.issued2021-06-15
dc.identifierhttps://ridda2.utp.ac.pa/handle/123456789/13430
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4706318
dc.description.abstractLa internacionalización durante el 2020, año del impacto del COVID-19, ha tenido un cambio interesante, para bien, especialmente en las universidades centroamericanas. Cuando la mayoría pensaba que no habría posibilidades de movilidad y de intercambio de experiencias, dadas las condiciones de confinamiento en cada país y la imposibilidad de realizar viajes, la realidad fue muy distinta. Como si se les hubiese retado, las Oficinas de Relaciones Internacionales (ORIs) de la mayoría de las universidades, en lugar de detenerse a esperar que todo pasara, buscaron alternativas para dinamizar la actividad de colaboración internacional e hicieron significativos esfuerzos para lograr resultados en la internacionalización virtual.
dc.languagespa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0
dc.subjectinternacionalización
dc.subjectEducación Superior
dc.subjectpandemia
dc.subjectCovid 19
dc.titleLa Internacionalizacion en la Educacion Superior en Ingenieria durante la pandemia de Covid 19
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/other
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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