dc.creatorAraujo, Doracina Aparecida de Castro
dc.creatorAraujo, Elson Luiz de
dc.creatorFreitas, Edinéia da Silva
dc.creatorSantos, Raquel Marques Ribeiro dos
dc.date2014-12
dc.date2014
dc.date2015-12-22T15:32:30Z
dc.identifierhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/50404
dc.identifierhttp://jornadassociologia.fahce.unlp.edu.ar/viii-jornadas-2014/PONmesa44Araujo.pdf
dc.identifierissn:2250-8465
dc.descriptionO Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência (PIBID) e o Observatório da Educação (OBEDUC), são duas propostas da CAPES/Brasil para contribuir com a Educação Básica. Propostas estas que entrelaçam ações e envolvem docentes dos Programas de Pós-Graduação, docentes e discentes do Ensino Superior e toda a comunidade, interna e externa, de escolas da Educação Básica, da Educação Infantil ao Ensino Médio. O PIBID e o OBEDUC são propostas que envolvem cursos de Ensino Superior de Instituições públicas, comunitárias e privadas do Brasil. De forma singular, será apresentado o subprojeto realizado em conjunto pelas equipes do PIBID e do OBEDUC, na UEMS, Unidade Universitária de Paranaíba e em duas escolas públicas estaduais do município de Paranaíba- MS, com maior abrangência em uma, que desde 2011 aceitou a Proposta do PIBID na Escola. <i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i>
dc.descriptionMesa 44/ La era de la información. Sociología de las tecnologías digitales e Internet
dc.descriptionFacultad de Humanidades y Ciencias de la Educación
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.relationVIII Jornadas de Sociología de la UNLP (La Plata, 2014)
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/
dc.rightsCreative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5)
dc.subjectSociología
dc.titleUtilização da TIC em Prol dos Alunos com Dificuldades de Aprendizagem pelas Equipes do PIBID e do OBEDUC
dc.typeObjeto de conferencia
dc.typeObjeto de conferencia


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