| dc.creator | Páez, Micaela | |
| dc.date | 2012-09 | |
| dc.date | 2012-09 | |
| dc.date | 2015-11-11T14:20:10Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49566 | |
| dc.identifier | isbn:978-950-34-0898-8 | |
| dc.description | Roberto Ferro en La literatura infantil como macrogénero afirma que las condiciones de posibilidad de la producción de sentido en la literatura infantil articulan tres niveles ligados: - el narrativo, que se configura en un discurso que presenta la historia;- el interpretativo, dispone un discurso que apunta a comentar la historia con el objeto de despejar el sentido dominante y además presenta el carácter distintivo de apelar a un discurso que haga derivar del sentido ya constituido una regla de acción. Por último, el pragmático, en el cual la regla de acción toma la forma de un mensaje persuasivo que enmascara un imperativo destinado al lector.
<i>(Párrafo extraído del texto a modo de resumen)</i> | |
| dc.description | Departamento de Letras | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | 203-206 | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | IV Jornadas de Poéticas de la Literatura Argentina para Niñ@s (27 y 28 de septiembre de 2012, La Plata). | |
| dc.relation | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/49468 | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
| dc.subject | Letras | |
| dc.title | La insignificancia de lo pragmático en la literatura infantil | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
