| dc.creator | Caride, Lucía | |
| dc.creator | Martin, María Mercedes | |
| dc.creator | Luque, Juan Gabriel | |
| dc.date | 2015-09-07 | |
| dc.date | 2015 | |
| dc.date | 2015-10-08T14:28:31Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/48670 | |
| dc.description | El presente trabajo aborda las particularidades de la puesta en marcha de la Maestría en Educación con modalidad a distancia de la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional de La Plata que brinda formación de posgrado a maestros y profesores de Ecuador a partir de la celebración de un convenio entre ambos países. En el mismo reflexionamos sobre la propuesta en particular, sus alcances, los desafíos de la regionalización y la implementación de estas propuestas a distancia. Nos interesa, plantear la experiencia de la carrera y poder pensar – a partir de ella – dos cuestiones: por un lado, el papel de las universidades nacionales en la formación docente; por otro, discutir la idea de profesionalización que suele caracterizar algunas ofertas de posgrado en nuestro país. Atravesadas, estas dos cuestiones, por una singularidad ineludible: la mediación de la propuesta a través de tecnologías digitales | |
| dc.description | Dirección de Educación a Distancia, Innovación en el aula y TIC (EAD) | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) | |
| dc.subject | Educación | |
| dc.subject | universidad | |
| dc.subject | posgrado profesionalizante | |
| dc.subject | educación a distancia | |
| dc.subject | regionalización | |
| dc.subject | formación docente | |
| dc.title | La formación docente en cuestión: avatares y desafíos de los posgrados profesionalizantes : La experiencia de FaHCE/UNLP-Ecuador con modalidad a distancia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
