Víctor Andrés Belaunde and José Carlos Mariátegui’s thought and their influence on the axiological training of UNAMBA teachers – Peru

Pensamiento de Víctor Andrés Belaunde y José Carlos Mariátegui y su influencia en la formación axiológica de los docentes de la UNAMBA – Perú

dc.creatorArbieto Mamani, Oscar
dc.creatorPozo Enciso, Rosmery Sabina
dc.creatorHuillca Durán , Yolanda
dc.date2019-11-30
dc.date.accessioned2022-10-21T20:09:19Z
dc.date.available2022-10-21T20:09:19Z
dc.identifierhttps://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/536
dc.identifier10.46652/rgn.v4i21.536
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4654164
dc.descriptionThe investigation explains how the knowledge of the thought of two Peruvian intellectuals: Víctor Andrés Belaunde and José Carlos Mariátegui’s influence the axiological training of the teachers of the National University Micaela Bastidas de Apurímac, the purpose of the study was oriented in quantitative research. A survey and a closed questionnaire were carried out with 40 teachers from the Professional Academic Schools of Initial Education and Social Sciences. The result shows that the perception of the respondents leans towards the positive influence of the socialist thought of the author José Carlos Mariátegui in the teaching work and that on the contrary the perception of influence of the thought of Víctor Andrés Belaunde tends to be negative. It can be concluded that José Carlos Mariategui’s thinking of is better known and therefore more influential than that of Víctor Andrés Belaunde in the axiological training of UNAMBA teachers.en-US
dc.descriptionLa investigación explica cómo el conocimiento del pensamiento dos intelectuales peruanos: Víctor Andrés Belaunde y José Carlos Mariátegui influyen en la formación axiológica de los docentes de la Universidad Nacional Micaela Bastidas de Apurímac, el propósito del estudio se orientó en la investigación cuantitativa. Se realizó una encuesta y un cuestionario cerrado a 40 docentes de las Escuelas Académico Profesionales de Educación Inicial y Ciencias Sociales. El resultado demuestra que la percepción de los encuestados se inclina hacia la influencia positiva del pensamiento socialista del autor José Carlos Mariátegui en la labor docente y que al contrario la percepción de influencia del pensamiento de Víctor Andrés Belaunde tiende a ser negativa. Se puede concluir que el pensamiento de José Carlos Mariategui es más conocido y por ende más influyente que el de Víctor Andrés Belaunde en la formación axiológica de los docentes de la UNAMBA.es-ES
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherCICSHAL-RELIGACIÓN. CENTRO DE INVESTIGACIONES EN CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES DESDE AMÉRICA LATINAen-US
dc.relationhttps://revista.religacion.com/index.php/religacion/article/view/536/509
dc.rightsCopyright (c) 2019 RELIGACIONen-US
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 Núm. 21 (2019): Número Especial Noviembre 2019; 237-247es-ES
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 4 No. 21 (2019): Special Issue November 2019; 237-247en-US
dc.sourceReligación. Revista de Ciencias Sociales y Humanidades; v. 4 n. 21 (2019): Special Issue November 2019; 237-247pt-BR
dc.source2477-9083
dc.subjectPensamiento, conocimiento, formación axiológica, filosofía, educación.en-US
dc.subjectPensamiento, Conocimiento, Formación axiológica, filosofía, educación.es-ES
dc.titleVíctor Andrés Belaunde and José Carlos Mariátegui’s thought and their influence on the axiological training of UNAMBA teachers – Peruen-US
dc.titlePensamiento de Víctor Andrés Belaunde y José Carlos Mariátegui y su influencia en la formación axiológica de los docentes de la UNAMBA – Perúes-ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeSures-ES
dc.typeSuren-US


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