Educar en medio de una crisis: estudio de la implementación de los currículos para la emergencia en Ecuador

dc.creatorMerchán Naranjo, José Daniel
dc.date.accessioned2021-09-21T02:30:38Z
dc.date.accessioned2022-10-21T18:47:53Z
dc.date.available2021-09-21T02:30:38Z
dc.date.available2022-10-21T18:47:53Z
dc.date.created2021-09-21T02:30:38Z
dc.identifierMerchán Naranjo, José Daniel. 2021. Educar en medio de una crisis: estudio de la implementación de los currículos para la emergencia en Ecuador. Tesis de maestría, Flacso Ecuador.
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10469/17499
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4630398
dc.publisherQuito, Ecuador : Flacso Ecuador
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.subjectPOLÍTICAS PÚBLICAS
dc.subjectESTADO
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectPANDEMIA
dc.subjectCOVID-19
dc.subjectCRISIS
dc.titleEducar en medio de una crisis: estudio de la implementación de los currículos para la emergencia en Ecuador


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