La E.G.B. y el desarrollo de destrezas y habilidades de la lecto-escritura en el segundo año, en las escuelas públicas de la ciudad de cuenca

dc.contributorChacón Quizhpe, Humberto
dc.creatorJiménez Jiménez, Mónica Alexandra
dc.creatorOchoa Rodas, Eva Lucía
dc.date.accessioned2014-06-30T14:39:18Z
dc.date.accessioned2022-10-20T22:22:07Z
dc.date.available2014-06-30T14:39:18Z
dc.date.available2022-10-20T22:22:07Z
dc.date.created2014-06-30T14:39:18Z
dc.date.issued2006
dc.identifierhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/16521
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4609870
dc.languagespa
dc.relationTPS-461
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDesarrollo del aprendizaje
dc.subjectPedagogía conceptual
dc.subjectAprendizaje lectoescritura
dc.subjectModelos educativos
dc.subjectDestrezas educativas
dc.titleLa E.G.B. y el desarrollo de destrezas y habilidades de la lecto-escritura en el segundo año, en las escuelas públicas de la ciudad de cuenca
dc.typebachelorThesis


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