Desarrollando habilidades de modelización matemática temprana en educación infantil: un análisis comparativo en 3 y 5 años

dc.creatorTrelles Zambrano, Cesar Augusto
dc.creatorToalongo, Ximena
dc.creatorSalgado, María
dc.creatorAlsina, Ángel
dc.date.accessioned2022-04-21T14:43:19Z
dc.date.accessioned2022-10-20T20:53:29Z
dc.date.available2022-04-21T14:43:19Z
dc.date.available2022-10-20T20:53:29Z
dc.date.created2022-04-21T14:43:19Z
dc.date.issued2021
dc.identifier0000-0000
dc.identifierhttp://dspace.ucuenca.edu.ec/handle/123456789/38839
dc.identifierhttps://quadrante.apm.pt/article/view/23654
dc.identifier10.48489/quadrante.23654
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4599587
dc.languagees_ES
dc.sourceQuadrante. Revista de Investigação em Educação Matemática
dc.subjectDesarrollo de habilidades de modelización
dc.subjectPráctica docente
dc.subjectCiclo de modelización
dc.subjectModelización matemática temprana
dc.subjectEducación Infantil
dc.titleDesarrollando habilidades de modelización matemática temprana en educación infantil: un análisis comparativo en 3 y 5 años
dc.typeARTÍCULO


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