Experiencias plásticas de intervención socioeducativa

dc.creator	Diaz Posse, Macarena
dc.date	2013-11
dc.date	2014-09-04T16:55:11Z
dc.identifier	http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/39545
dc.identifier	issn:1850-2324
dc.description	El trabajo aborda la relación entre juventud, mercado y ciudadanía, y el modo en el que la exclusión del sistema repercute en la subjetividad y en la identidad de los jóvenes. Para esto, toma como casos de análisis dos experiencias plásticas realizadas durante 2009 con jóvenes en situación de exclusión y de encierro. Ambos talleres muestran que estos sujetos construyen su identidad desde las prohibiciones, los impedimentos y las discriminaciones, y evidencia cómo las prácticas artísticas en poblaciones vulnerables constituyen un potencial aporte para la reconstrucción subjetiva de los jóvenes y una posible herramienta de inclusión social.
dc.description	Facultad de Bellas Artes
dc.format	application/pdf
dc.format	61-64
dc.language	es
dc.relation	Arte e Investigación
dc.relation	año 15, no. 9
dc.rights	http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.rights	Creative Commons Attribution 2.5 Argentina (CC BY 2.5)
dc.subject	Bellas Artes
dc.subject	Artes Plásticas
dc.subject	Educación
dc.title	Experiencias plásticas de intervención socioeducativa
dc.type	Articulo
dc.type	Articulo