dc.contributorReascos V., Nelson
dc.creatorGross Godoy, Gina
dc.date.accessioned2017-04-05T20:19:11Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:40:28Z
dc.date.available2017-04-05T20:19:11Z
dc.date.available2022-10-20T18:40:28Z
dc.date.created2017-04-05T20:19:11Z
dc.date.issued2002
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13864
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4582233
dc.description.abstractLa antigua Grecia se constituye en el fundamento de la cultura occidental y ello se debe a las muchas enseñanzas impartidas desde allí, ya se trate de hechos religiosos, como los mitos; o bien, de la filosofía, la ciencia, las artes, la educación, la tecnología, el derecho, la política, la cultura y la religión las cuales son consideradas como la expresión de una actividad mental organizada. Analicemos un poco más: los orígenes de la sociedad occidental moderna se remontan a un siglo a dos antes de la era cristiana. El germen de la sociedad occidental se desarrolló primeramente en el cuerpo de la sociedad griega.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectEDUCOMUNICACIÓN
dc.subjectEDUCACIÓN BÁSICA
dc.subjectEDUCACIÓN EN VALORES
dc.titleEducomunicación y desarrollo de la inteligencia en el aula
dc.typemasterThesis


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