La incidencia de la familia en el comportamiento de los adolescentes del septimo año de la educación básica de la escuela particular "San Joaquín y Santa Ana".

dc.contributorGalvez Sotomayor, Noldy
dc.creatorPaz Cruz, Angela
dc.date.accessioned2015-07-28T20:00:07Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:28:01Z
dc.date.available2015-07-28T20:00:07Z
dc.date.available2022-10-20T18:28:01Z
dc.date.created2015-07-28T20:00:07Z
dc.date.issued2015-03
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10046
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4577912
dc.description.abstractThe present research work was carried out in an educational institution located in the city of Guayaquil, with the aim of improving school behavior, so the study was formulated using affective strategies with students of the seventh year of basic education school 'San Joaquin and Santa Ana" ' basic education.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectESTRATEGIAS AFECTIVAS
dc.subjectEDUCACIÓN BASICA
dc.subjectCOMPORTAMIENTO ESCOLAR
dc.subjectINSTITUCIÓN EDUCATIVA
dc.titleLa incidencia de la familia en el comportamiento de los adolescentes del septimo año de la educación básica de la escuela particular "San Joaquín y Santa Ana".
dc.typemasterThesis


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