Nivel de satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las clases de educación física en tiempo de pandemia por el COVID-19 en la Unidad Educativa Herlinda Toral

dc.contributorÁlvarez Álvarez, Mario Germán
dc.creatorQuizhpi Calle, Angélica Katherine
dc.date.accessioned2022-04-01T16:39:37Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:20:35Z
dc.date.available2022-04-01T16:39:37Z
dc.date.available2022-10-20T18:20:35Z
dc.date.created2022-04-01T16:39:37Z
dc.date.issued2022-03
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22362
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4575103
dc.description.abstractThe study aimed to establish the level of satisfaction of Basic Psychological Needs in times of COVID-19. The methodology used was quantitative with a descriptive and cross-sectional approach. Regarding the results, it was possible to establish that the students have satisfied the three basic psychological needs, especially the need for relationship, no significant differences were found between sexes, but by age ranges.
dc.languagespa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/ec/
dc.rightsopenAccess
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Ecuador
dc.subjectEDUCACIÓN FÍSICA
dc.subjectEJERCICIO - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
dc.subjectDEPORTES - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
dc.subjectAUTONOMÍA
dc.subjectCOMPETENCIA (PSICOLOGÍA)
dc.subjectCOVID-19 (ENFERMEDAD) - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
dc.titleNivel de satisfacción de las necesidades psicológicas básicas en las clases de educación física en tiempo de pandemia por el COVID-19 en la Unidad Educativa Herlinda Toral
dc.typebachelorThesis


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