| dc.creator | Diez, Jorge | |
| dc.date | 2013-09 | |
| dc.date | 2013-09 | |
| dc.date | 2014-07-01T20:12:57Z | |
| dc.identifier | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/37374 | |
| dc.identifier | http://congresoeducacionfisica.fahce.unlp.edu.ar/10o-ca-y-5o-l-efyc/actas-10-y-5/Eje2_MesaJ_Diez.pdf/at_download/file | |
| dc.identifier | issn:1853-7316 | |
| dc.description | La escuela primaria es un espacio de prácticas sociales y educativas, donde la diversidad se manifiesta como en pocos lugares; aunque frecuentemente no es reconocida y menos aún aceptada. Esto es así a pesar de los discursos de muchos directivos y docentes, que consideran a la "inclusión" como concepto vital para la formación de las/los niñas/os.
La práctica educativa no suele ser, en lo que a prácticas inclusivas respecta, coherente con el discurso. Teoría y Práctica distantes una de otra.
La Educación Física es parte de esa desvinculación entre la teoría, que sugiere la inclusión de cada persona en las actividades sociales, manifestándose a partir de sus capacidades; de la práctica, que continúa desarrollándose dentro de un marco segregador, dividiendo entre hábiles y no hábiles, capaces y no capaces, entre ganadores y perdedores.
Intentando estrechar márgenes entre teoría y práctica, a fin de que cada una esté conectada con la otra y logren ser reconocidas como parte del mismo proceso; se realiza una experiencia escolar, donde alumnos de una escuela primaria muestran cómo se incluye a las personas en sus prácticas sociomotrices, según sus capacidades.
Se considera que cada niño desea exponer lo que puede hacer, comunicándolo en Educación Física a partir de la acción motriz principalmente. Esta comunicación nos habla, en parte, de sus capacidades; siendo necesario comprender que éstas pueden indicar el lugar que podría ocupar el sujeto. | |
| dc.description | Departamento de Educación Física | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | es | |
| dc.relation | X Congreso Argentino y V Latinoamericano de Educación Física y Ciencias (La Plata, 2013) | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.rights | Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivs 2.5 Argentina (CC BY-NC-ND 2.5) | |
| dc.subject | Humanidades | |
| dc.subject | Educación Física | |
| dc.title | La inclusión en las prácticas sociomotrices escolares : Funciones, juegos, capacidades y cada uno en su lugar | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
| dc.type | Objeto de conferencia | |
