Trastornos en la escritura-disgrafia que se realizará en la escuela República de Chile en el cuarto año de Educación General Básica

dc.contributorGuerrero Muñoz, Gerardo de Jesús
dc.creatorVerdugo León, Sandra Cumandá
dc.date.accessioned2016-07-07T15:53:02Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:16:35Z
dc.date.available2016-07-07T15:53:02Z
dc.date.available2022-10-20T18:16:35Z
dc.date.created2016-07-07T15:53:02Z
dc.date.issued2016-05
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/12348
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4573488
dc.description.abstractThis work, is about this educational problem in a four year old student and the repercussions, also about alternatives to improve or solve the problem. This study case is focused in the determination of dysgraphia in students that are currently in fourth basic school year at the Republic of Chile school of Cuenca, and develop and adapted Intervention Process.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectTRASTORNOS DEL APRENDIZAJE
dc.subjectESCRITURA - ENSEÑANZA CORRECTIVA
dc.subjectDIFICULTAD EN LA ESCRITURA
dc.subjectDISGRAFIA
dc.titleTrastornos en la escritura-disgrafia que se realizará en la escuela República de Chile en el cuarto año de Educación General Básica
dc.typebachelorThesis


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