dc.creatorMiño A., Iván L.
dc.date.accessioned2015-12-16T21:46:35Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:13:00Z
dc.date.available2015-12-16T21:46:35Z
dc.date.available2022-10-20T18:13:00Z
dc.date.created2015-12-16T21:46:35Z
dc.date.issued2014-01
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10891
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4571997
dc.description.abstractEn septiembre de 2012 tuve la suerte de ser convocado a una entrevista de trabajo en la Inspectoría Salesiana, aunque no sabía a qué se referían con esta institución, mi propósito era entregar todos mis humildes conocimientos sobre la educación, pues en muchas había visto y escuchado sobre Don Bosco, sin embargo, poco conocía de tan noble personaje. Luego de algunas entrevistas y cuando tuve la oportunidad de conversar más detenidamente en la Editorial Don Bosco, lugar donde conocí al padre Robert García, a Wladimir Galárraga, a Marcelo Mejía, se hablaba de hacer un trabajo que integre al Proyecto Salesiano Ecuador «Chicos de la Calle», aún tenía dudas sobre lo que debía hacer.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectDON BOSCO
dc.subjectPEDAGOGÍA
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.titleLa pedagogía de Don Bosco: Reflexiones, experiencias y desafíos en el contexto educativo actual
dc.typeArticle


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