dc.creatorTéllez, Margarita
dc.creatorCuellar, Tatiana
dc.creatorCabezas, Camila
dc.creatorOchoa, Camilo
dc.creatorValenzuela, Jessica
dc.date.accessioned2015-12-15T23:30:48Z
dc.date.accessioned2022-10-20T18:03:14Z
dc.date.available2015-12-15T23:30:48Z
dc.date.available2022-10-20T18:03:14Z
dc.date.created2015-12-15T23:30:48Z
dc.date.issued2012-06
dc.identifierhttp://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10783
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4567774
dc.description.abstractSiendo estudiantes de pregrado de la Universidad Nacional de Colombia, decidimos reunirnos como un grupo de investigación académica. Además de tener una motivación académica, entramos en un posterior compromiso por nuestra labor debido a la información que pudimos conocer, por medio de nuestras conversaciones y posteriores entrevistas con las profesoras, actividades con los niños y diálogos con los padres y miembros adultos de la comunidad Emberá, y las entrevistas de tipo informal y formal con los miembros de la institución educativa, conocimiento que nos logró mostrar distintas problemáticas. Con respecto al marco teórico trabajado, nos adentramos en el objeto de investigación a partir de la historia de la comunidad Emberá dentro de la producción académica colombiana y en trabajos realizados en conjunto con las organizaciones indígenas, consejos regionales, cabildos específicos e instituciones del estado en investigación; nos enfocamos en aspectos referentes a la comunidad étnica, al desplazamiento forzado y a criterios etnoeducativos.
dc.languagespa
dc.rightsopenAccess
dc.subjectCOLEGIO DISTRITAL AGUSTÍN NIETO
dc.subjectBOGOTÁ
dc.subjectEDUCACIÓN
dc.subjectCOMUNIDAD
dc.subjectDESARROLLO
dc.titleLa Situación educativa de la población infantil emberá en condición de desplazamiento. El caso del Colegio distrital Agustín Nieto en Bogotá
dc.typeArticle


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