Cuba | Tesis
dc.contributorRuíz Martínez, Geovanis
dc.contributorPompa Larrazábal, Murphi
dc.creatorUtria Terrero, Luis Felipe
dc.date.accessioned2019-03-27T13:48:10Z
dc.date.accessioned2022-10-20T15:57:21Z
dc.date.available2019-03-27T13:48:10Z
dc.date.available2022-10-20T15:57:21Z
dc.date.created2019-03-27T13:48:10Z
dc.date.issued2008
dc.identifierhttp://ninive.ismm.edu.cu/handle/123456789/3403
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4560757
dc.description.abstractEn el presente trabajo se realiza el perfeccionamiento metodológico del proceso docente educativo de la Disciplina Mecánica Aplicada impartida a los estudiantes de Ingeniería Mecánica. El programa vigente de la asignatura tiene dificultades por lo que se hizo una crítica al mismo. En tal sentido se desarrolla en este trabajo un incremento en las actividades independientes y se profundiza en el contenido de todas las actividades docentes, haciendo particular énfasis en el desarrollo de las actividades prácticas. Finalmente se logra una organización metodológica que permite la introducción de las concepciones semipresenciales con el empleo de las nuevas técnicas de la información y la comunicación.
dc.languagees
dc.publisherDepartamento de Mecánica
dc.subjectProceso docente educativo
dc.subjectPlan D
dc.subjectMecánica aplicada
dc.subjectIngeniería mecánica
dc.subjectInstituto Superior Minero Metalúrgico Antonio Núñez Jiménez
dc.titlePerfeccionamiento metodológico de la disciplina Mecánica Aplicada para el nuevo plan de estudio (D)
dc.typeTesis


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