Logros y desafíos del proyecto: “Acercamiento a lenguas extranjeras en el Centro Infantil Laboratorio” de la Universidad de Costa Rica

dc.creator	Arias Corrales, Ileana
dc.creator	Barquero Vargas, Ana Patricia
dc.date.accessioned	2016-05-03T14:51:39Z
dc.date.accessioned	2022-10-20T01:19:01Z
dc.date.available	2016-05-03T14:51:39Z
dc.date.available	2022-10-20T01:19:01Z
dc.date.created	2016-05-03T14:51:39Z
dc.identifier	https://hdl.handle.net/10669/23768
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4539353
dc.publisher	Escuela de Lenguas Modernas, Universidad de Costa Rica
dc.relation	Revista de Lenguas Modernas; Núm. 19
dc.rights	Copyright (c) 2014 Revista de Lenguas Modernas
dc.source	Revista de Lenguas Modernas; Núm. 19 (2013)
dc.source	Revista de Lenguas Modernas; Núm. 19 (2013)
dc.source	16591933
dc.subject	perception
dc.subject	motivation
dc.subject	foreign language teaching
dc.subject	learning
dc.subject	and acquisition in 1-6 year old children
dc.subject	English as a second language
dc.subject	French as a second language
dc.subject	percepción
dc.subject	motivación
dc.subject	enseñanza
dc.subject	aprendizaje y adquisición de lenguas extranjeras en niños y niñas entre uno y seis años de edad
dc.subject	inglés como segunda lengua
dc.subject	francés como segunda lengua
dc.title	Logros y desafíos del proyecto: “Acercamiento a lenguas extranjeras en el Centro Infantil Laboratorio” de la Universidad de Costa Rica
dc.title	Logros y desafíos del proyecto: “Acercamiento a lenguas extranjeras en el Centro Infantil Laboratorio” de la Universidad de Costa Rica
dc.type	artículo científico

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