Construccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos

dc.creatorBadilla Saxe, Eleonora
dc.creatorChacón Murillo, Alejandra
dc.date.accessioned2022-10-20T01:08:41Z
dc.date.available2022-10-20T01:08:41Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/17282
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/17282
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4538208
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1:
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1: (Enero- Junio)
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 4, Núm. 1: (Enero- Junio)
dc.source1409-4703
dc.subjectconstructionism
dc.subjecteducational theory
dc.subjectcomputers in education
dc.subjectdigital technology
dc.subjecteducation
dc.subjectpublic entities
dc.subjectmicroworlds
dc.subjectobject-to-think-with
dc.subjectconstruccionismo
dc.subjectteoría educativa
dc.subjectcomputadoras en educación
dc.subjecttecnología digital
dc.subjecteducación
dc.subjectobjetos para pensar
dc.subjectentidades públicas
dc.subjectmicromundos
dc.titleConstruccionismo: objetos para pensar, entidades públicas y micromundos
dc.typeartículo científico


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