dc.creatorRodríguez, Viterbo
dc.creatorDíaz Higson, Susana
dc.date.accessioned2022-10-20T00:49:30Z
dc.date.available2022-10-20T00:49:30Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/17377
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4536095
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 12, Núm. 3:
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 12, Núm. 3: (Setiembre - Diciembre)
dc.source1409-4703
dc.subjectconcepciones
dc.subjectdocentes en formación
dc.subjectcurriculum universitario
dc.subjectenseñanza de las ciencias
dc.subjectPanamá
dc.subjectalternative conceptions
dc.subjectteacher trainees
dc.subjectuniversity curriculum
dc.subjectscience teaching
dc.subjectPanama
dc.titleConcepciones alternativas sobre los conceptos de energía, calor y temperatura de los docentes en formación del Instituto Pedagógico en Santiago, Panamá / Alternative conceptions about the concept of energy, heat and temperature in the students from the teaching training programs at Instituto Pedagógico in Santiago, Panama
dc.typeartículo científico


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