Los espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs

dc.creatorSánchez Sánchez, Gerardo Ignacio
dc.creatorJara Amigo, Ximena Elizabeth
dc.date.accessioned2022-10-20T00:15:56Z
dc.date.available2022-10-20T00:15:56Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/17359
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4531520
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2:
dc.relationhttp://revistas.ucr.ac.cr/index.php/aie/article/view/14807/18356
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2: (Mayo - Agosto)
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 14, Núm. 2: (Mayo - Agosto)
dc.source1409-4703
dc.subjectTEACHER TRAINING
dc.subjectpedagogy
dc.subjectteacher training
dc.subjectprofessional practice
dc.subjecttutoring
dc.subjectpedagogía
dc.subjectformación docente
dc.subjectpráctica profesional
dc.subjecttutoría
dc.subjectChile
dc.titleLos espacios de tutoría en práctica profesional y sus necesidades de fortalecimiento / Tutoring spaces and practice building needs
dc.typeartículo científico


Este ítem pertenece a la siguiente institución