Enseñanza cívica en el período oligárquico liberal en Costa Rica, 1886-1920: un acercamiento desde las perspectivas teóricas del género y de la educación cívica / Civic teaching in the liberal oligarchic period in costa rica, 1886-1920: an approach from the theoretic perspectives of the gender and the civic education

dc.creatorPalacios Robles, María de los Ángeles
dc.date.accessioned2022-10-19T23:34:56Z
dc.date.available2022-10-19T23:34:56Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/17192
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4519997
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.relationActualidades Investigativas en Educación; Vol. 6, Núm. 1:
dc.rightsCopyright (c) 2014 Actualidades Investigativas en Educación
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 6, Núm. 1: (Enero - Abril)
dc.sourceActualidades Investigativas en Educación; Vol. 6, Núm. 1: (Enero - Abril)
dc.source1409-4703
dc.subjecteducación cívica
dc.subjectsistema patriarcal
dc.subjectoligárquico-liberal
dc.subjectcivic education
dc.subjectpatriarchal system
dc.subjectliberal-oligarchic
dc.titleEnseñanza cívica en el período oligárquico liberal en Costa Rica, 1886-1920: un acercamiento desde las perspectivas teóricas del género y de la educación cívica / Civic teaching in the liberal oligarchic period in costa rica, 1886-1920: an approach from the theoretic perspectives of the gender and the civic education
dc.typeartículo científico


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