La literatura comparada y sus ventajas en la enseñanza de las Humanidades en un ejemplo comparatista entre dos novelas latinoamericanas y dos novelas japonesas

dc.creator	Chavarría Alfaro, Gabriela
dc.date.accessioned	2012-05-10T17:38:04Z
dc.date.accessioned	2022-10-19T23:31:42Z
dc.date.available	2012-05-10T17:38:04Z
dc.date.available	2022-10-19T23:31:42Z
dc.date.created	2012-05-10T17:38:04Z
dc.date.issued	2012-05-10
dc.identifier	https://hdl.handle.net/10669/641
dc.identifier	024-A8-080
dc.identifier.uri	https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4518987
dc.description.abstract	Informe final de una investigación que buscó aplicar la metodología de la literatura comparada a cuatro novelas publicadas en los años sesenta, dos latinoamericanas y dos japonesas, con el fin de ofrecer un ejemplo comparatista entre novela latinoamericana y japonesa y mostrar algunas de las ventajas de este tipo de estudio para la enseñanza de las Humanidades.
dc.language	es
dc.subject	Literatura Latinoamericana
dc.subject	Literatura Japonesa
dc.title	La literatura comparada y sus ventajas en la enseñanza de las Humanidades en un ejemplo comparatista entre dos novelas latinoamericanas y dos novelas japonesas
dc.type	informe de investigación