dc.creatorElizondo Murillo, Emilia María
dc.date.accessioned2016-05-02T22:03:38Z
dc.date.accessioned2022-10-19T23:21:57Z
dc.date.available2016-05-02T22:03:38Z
dc.date.available2022-10-19T23:21:57Z
dc.date.created2016-05-02T22:03:38Z
dc.identifierhttps://hdl.handle.net/10669/20304
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4515806
dc.publisherUniversidad de Costa Rica
dc.rightsCopyright (c) 2014 InterSedes
dc.sourceInterSedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010)
dc.sourceIntersedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010)
dc.sourceIntersedes; Vol. 11, Núm. 20 (2010)
dc.source2215-2458
dc.subjectEducación primaria y secundaria
dc.subjectenseñanza del inglés
dc.subjecttalleres de capacitación
dc.titleUn análisis de la experiencia llevada a cabo en la Jornada de Talleres de Capacitación para Docentes de Primaria y Secundaria en la Enseñanza del Inglés
dc.typeartículo científico


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