La paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad

dc.creatorContreras, José M.
dc.creatorBatanero, Carmen
dc.creatorCañadas, Gustavo
dc.creatorArteaga, Pedro
dc.date.accessioned2021-06-11T01:24:02Z
dc.date.accessioned2022-10-19T22:59:21Z
dc.date.available2021-06-11T01:24:02Z
dc.date.available2022-10-19T22:59:21Z
dc.date.created2021-06-11T01:24:02Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2238/12843
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4514051
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562/1453
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1562/4305
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 14 Núm. 1 (2014): Agosto 2013 - Febrero, 2014
dc.source1659-0643
dc.subjectProbabilidad
dc.subjectProbabilidad condicional
dc.subjectParadojas
dc.subjectAplicaciones docentes
dc.titleLa paradoja del niño o niña: aplicaciones para la clase de probabilidad
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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