Modelo Didáctico para la Formación Axiológica a través de la Resolución de Problemas Matemáticos

dc.creatorSigarreta Almira, José María
dc.creatorLaborde, Juana Marcia
dc.date.accessioned2021-06-11T01:24:25Z
dc.date.accessioned2022-10-19T22:55:56Z
dc.date.available2021-06-11T01:24:25Z
dc.date.available2022-10-19T22:55:56Z
dc.date.created2021-06-11T01:24:25Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2238/12984
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4513332
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2300/2091
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/2300/4462
dc.rightsDerechos de autor 2015 Revista Digital: Matemática, Educación e Internet
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 4 Núm. 1 (2003): Marzo - Agosto. 2003
dc.source1659-0643
dc.subjectModelo didáctico
dc.subjectFormación axiológica
dc.subjectResolución de problemas
dc.titleModelo Didáctico para la Formación Axiológica a través de la Resolución de Problemas Matemáticos
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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