El papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios

dc.creatorCasasola Rivera, Wilmer
dc.date.accessioned2021-06-08T21:56:58Z
dc.date.accessioned2022-10-19T22:48:20Z
dc.date.available2021-06-08T21:56:58Z
dc.date.available2022-10-19T22:48:20Z
dc.date.created2021-06-08T21:56:58Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2238/12527
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4511706
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/comunicacion/article/view/5258/4908
dc.sourceRevista Comunicación; Vol. 29 Núm. 1-2020 (41); 38-51
dc.source1659-3820
dc.source0379-3974
dc.subjectDidactics
dc.subjectuniversity didactics
dc.subjectdidactic strategies
dc.subjectteaching
dc.subjectuniversity teaching
dc.subjectlearning
dc.subjectuniversity learning
dc.subjectuniversity
dc.subjectDidáctica
dc.subjectdidáctica universitaria
dc.subjectestrategias didácticas
dc.subjectenseñanza
dc.subjectenseñanza universitaria
dc.subjectaprendizaje
dc.subjectdocencia universitaria
dc.subjectuniversidad
dc.subjectEducación
dc.titleThe role of didactics in the university teaching and learning processes
dc.titleEl papel de la didáctica en los procesos de enseñanza y aprendizaje universitarios
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtículo revisado por pares


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