Análisis de las conceptualizaciones erróneas en conceptos de geometría y sistemas de ecuaciones: un estudio con estudiantes universitarios de primer ingreso

dc.creatorRamírez, Greivin
dc.creatorChavarría, Jeffry
dc.creatorBarahona, Cruz
dc.creatorMora, Marianela
dc.date.accessioned2021-06-11T01:24:09Z
dc.date.accessioned2022-10-19T22:47:36Z
dc.date.available2021-06-11T01:24:09Z
dc.date.available2022-10-19T22:47:36Z
dc.date.created2021-06-11T01:24:09Z
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/2238/12896
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4511549
dc.publisherInstituto Tecnológico de Costa Rica
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1976/1800
dc.relationhttps://revistas.tec.ac.cr/index.php/matematica/article/view/1976/4369
dc.sourceRevista Digital: Matemática, Educación e Internet; Vol. 10 Núm. 1 (2009): Agosto 2009 - Febrero, 2010
dc.source1659-0643
dc.subjectformas de razonamiento
dc.subjecterrores en matemática
dc.subjectgeometría
dc.subjectsistemas de ecuaciones
dc.titleAnálisis de las conceptualizaciones erróneas en conceptos de geometría y sistemas de ecuaciones: un estudio con estudiantes universitarios de primer ingreso
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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