Costa Rica
| http://purl.org/coar/resource_type/c_6501
La chanson et son enseignement Quelles stratégies dans la classe FLE ? Pour quels publics ?
| dc.creator | Boza Araya, Virginia | |
| dc.date.accessioned | 2021-05-18T17:55:13Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-19T20:59:32Z | |
| dc.date.available | 2021-05-18T17:55:13Z | |
| dc.date.available | 2022-10-19T20:59:32Z | |
| dc.date.created | 2021-05-18T17:55:13Z | |
| dc.date.issued | 2012 | |
| dc.identifier | 1659-1933 | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/11056/19548 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4510436 | |
| dc.description.abstract | La autora de este ensayo analiza la utilización de la canción como una valiosa herramienta para estudiar la diversidad cultural y desarrollar la competencia cultural. Hace una breve reseña de las estrategias pedagógicas utilizadas por profesores de francés, así como de sus objetivos y propone una estrategia original con los enfoques etno-sociocultural e intercultural | |
| dc.description.abstract | L’auteur de cet essai analyse l’emploi de la chanson comme un outil très important pour étudier la diversité culturelle et développer la compétence culturelle. Elle fait un compte-rendu des stratégies pédagogiques employées par des professeurs de français, ainsi que de leurs objectifs et propose une stratégie originale avec les tendances ethno-socio-culturelle et interculturelle. | |
| dc.language | fra | |
| dc.publisher | Universidad Nacional, Costa Rica | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | Acceso abierto | |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internacional | |
| dc.source | Revista de Lenguas Modernas, N° 16, 2012 / 197-213 / ISSN: 1659-1933 | |
| dc.subject | CANCIONES | |
| dc.subject | PEDAGOGÍA | |
| dc.subject | CULTURA | |
| dc.subject | SOCIEDAD | |
| dc.subject | SOCIETY | |
| dc.subject | SONGS | |
| dc.subject | CULTURE | |
| dc.subject | PEDAGOGY | |
| dc.subject | PEDAGOGIE | |
| dc.subject | SONGS | |
| dc.subject | CULTURE | |
| dc.subject | SOCIÉTÉ | |
| dc.title | La chanson et son enseignement Quelles stratégies dans la classe FLE ? Pour quels publics ? | |
| dc.type | http://purl.org/coar/resource_type/c_6501 |