dc.creatorLinton Quesada, Henry
dc.date.accessioned2014-08-13T22:04:36Z
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dc.date.issued2013
dc.identifierLinton, Henry
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11056/11287
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4508179
dc.description.abstractProducir una multimedia para el aprendizaje en la ejecución técnica de los distintos tipos de saltos (alto, largo, triple y con pértiga) en el proceso de iniciación deportiva, apoyando de una forma más adecuada su correcta enseñanza. Instrumentos: softwares y equipos especializados, materiales deportivos. Conclusiones: por medio de la multimedia, la interacción que se da entre las distintas progresiones de enseñanza de cada uno de los saltos y la conceptualización teórica de cada uno de ellos, propiciará que el ejecutante logre con mayor rapidez el buen aprendizaje de la técnica, cumpliendo así con el proceso de enseñanza – aprendizaje, bajo un entrenamiento sistemático y bien dirigido
dc.languagees
dc.publisherH. Linton Q
dc.relationTESIS 8161
dc.subjectATLETISMO
dc.subjectSALTO ALTO
dc.subjectSALTO LARGO
dc.subjectSALTO TRIPLE
dc.subjectSALTO CON PERTIGA
dc.subjectENSEÑANZA DEL DEPORTE
dc.titleMultimedia guía para el aprendizaje de la técnica del salto largo, salto alto, salto triple y salto con pertiga en procesos de iniciación deportiva
dc.typehttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f


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