Carreras y trayectorias laborales: una revisión crítica de las principales aproximaciones teórico-metodológicas para su abordaje

Labor careers and paths: A critical review of major theoretical and methodological approaches

dc.creatorMuñiz Terra, Leticia Magali
dc.date.accessioned2019-05-08T18:33:11Z
dc.date.accessioned2022-10-15T14:27:50Z
dc.date.available2019-05-08T18:33:11Z
dc.date.available2022-10-15T14:27:50Z
dc.date.created2019-05-08T18:33:11Z
dc.date.issued2012-12
dc.identifierMuñiz Terra, Leticia Magali; Carreras y trayectorias laborales: una revisión crítica de las principales aproximaciones teórico-metodológicas para su abordaje; Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales; Revista Latinoamericana de Metodología de las Ciencias Sociales; 2; 1; 12-2012; 33-65
dc.identifier1853-7863
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11336/75873
dc.identifierCONICET Digital
dc.identifierCONICET
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4396840
dc.description.abstractEn los últimos años las carreras y trayectorias laborales han sido analizadas de manera ampliamente heterogénea, confundiéndolas muchas veces con conceptos metodológicos afines. Dada esta situación, en este artículo perseguimos el objetivo de describir y analizar cómo pueden estudiarse las carreras y trayectorias labores. Las principales preguntas a las que intentaremos dar respuesta refieren a: ¿desde que enfoques teóricos y perspectivas metodológicas pueden estudiarse las carreras y trayectorias laborales?; ¿cuáles son las potencialidades y límites que estos abordajes poseen?; ¿de qué manera éstos han sido utilizados en América Latina y en Argentina?.
dc.description.abstractIn the last years the careers and labor paths have been analyzed in a widely heterogeneous way, confusing them often with methodological related concepts. Given this situation, in this article we describe and analyze how the careers and labor paths can be studied. The principal questions are since what theoretical approaches and methodological perspectives can we study the careers and labor paths?; which are the potentials and limits that these boardings possess?; of what way have these been used in Latin America and in Argentina?
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación. Centro Interdisciplinario de Metodología de las Ciencias Sociales
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.relmecs.fahce.unlp.edu.ar/article/view/v02n01a04
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectTRAYECTORIAS LABORALES
dc.subjectCARRERAS LABORALES
dc.subjectCURSO DE VIDA
dc.subjectENFOQUE BIOGRÁFICO
dc.subjectRUPTURA O BIFURCACIÓN
dc.titleCarreras y trayectorias laborales: una revisión crítica de las principales aproximaciones teórico-metodológicas para su abordaje
dc.titleLabor careers and paths: A critical review of major theoretical and methodological approaches
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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