| dc.date.accessioned | 2020-07-04T19:30:56Z | |
| dc.date.accessioned | 2022-10-14T21:04:42Z | |
| dc.date.available | 2020-07-04T19:30:56Z | |
| dc.date.available | 2022-10-14T21:04:42Z | |
| dc.date.created | 2020-07-04T19:30:56Z | |
| dc.date.issued | 2018-09-18 | |
| dc.identifier | Larrauri, S. (septiembre, 2018). Renunciar al poder. Ponencia presentada en las III Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente, Universidad Nacional de Quilmes, Bernal, Argentina. | |
| dc.identifier | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/2221 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4305046 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo cuenta una experiencia pedagógica que me sucedió al realizar mis prácticas docentes del profesorado de la UNQ, en una escuela del nivel medio del Gran Buenos Aires en el marco del espacio de Construcción de la Ciudadanía.
Esta narrativa está basada en la idea de confianza en las relaciones pedagógicas de Lawrence Cornú (1999) desde una perspectiva emancipadora y visualiza cuánto pueden logran nuestros estudiantes cuando depositamos confianza en ellos. | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/ar/ | |
| dc.source | Jornadas sobre las Prácticas de Enseñanza en la Formación Docente (3 : 2018 : Bernal, Argentina) | |
| dc.subject | Narrativa | |
| dc.subject | Formación del personal docente | |
| dc.subject | Experiencia pedagógica | |
| dc.subject | Narrative | |
| dc.subject | Teacher training | |
| dc.subject | Pedagogical experience | |
| dc.subject | Formação de professores | |
| dc.subject | Experiência pedagógica | |
| dc.title | Renunciar al poder | |
| dc.type | info:ar-repo/semantics/documento de conferencia | |
