¿Quién aspira a enseñar? : un análisis sobre la aspiración a la ocupación docente de estudiantes de 15 años en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y sus determinantes (2015 y 2018)

dc.contributorRazquin, Paula
dc.date.accessioned2021-07-30T18:26:45Z
dc.date.accessioned2022-10-14T20:44:47Z
dc.date.available2021-07-30T18:26:45Z
dc.date.available2022-10-14T20:44:47Z
dc.date.created2021-07-30T18:26:45Z
dc.date.issued2020-11
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10908/18276
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4300070
dc.publisherUniversidad de San Andrés. Escuela de Educación
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.subjectTeaching -- Vocational guidance -- Argentina -- Buenos Aires
dc.subjectHigh school students -- Vocational guidance -- Argentina -- Buenos Aires
dc.subjectPedagogía -- Orientación profesional y vocacional -- Argentina -- Buenos Aires
dc.subjectEstudiantes de secundaria -- Orientación profesional y vocacional -- Argentina -- Buenos Aires
dc.title¿Quién aspira a enseñar? : un análisis sobre la aspiración a la ocupación docente de estudiantes de 15 años en la Ciudad Autónoma de Buenos Aires y sus determinantes (2015 y 2018)
dc.typeTesis
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/tesis doctoral
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/updatedVersion


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