“Prácticas educativas socio-comunitarias : modelos teóricos y roles profesionales”

dc.creatorDillon, Guillermo A.
dc.date.accessioned2022-07-05T18:24:06Z
dc.date.accessioned2022-10-14T20:16:52Z
dc.date.available2022-07-05T18:24:06Z
dc.date.available2022-10-14T20:16:52Z
dc.date.created2022-07-05T18:24:06Z
dc.identifierDillon, G. A. (2014). “Prácticas educativas socio-comunitarias : modelos teóricos y roles profesionales”. Revista Trayectoria, 1(1), 65-79.
dc.identifierhttps://www.ridaa.unicen.edu.ar/xmlui/handle/123456789/3150
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4297973
dc.publisherUniversidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires. Facultad de Arte
dc.relation2408-4468
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectPrácticas socio comunitarias
dc.subjectSociología de la educación
dc.subjectEducación artística
dc.subjectArte
dc.subjectAnimadores socioculturales
dc.subjectEducación popular
dc.title“Prácticas educativas socio-comunitarias : modelos teóricos y roles profesionales”
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersion
dc.typeinfo:ar-repo/semantics/artículo


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