Adecuación pedagógica de una herramienta remota real para aplicar en un curso de radionucleídos

dc.creatorKeil, Walter
dc.creatorOdetto, Jorge Osvaldo
dc.date.accessioned2022-03-03T20:43:15Z
dc.date.accessioned2022-10-14T18:27:57Z
dc.date.available2022-03-03T20:43:15Z
dc.date.available2022-10-14T18:27:57Z
dc.date.created2022-03-03T20:43:15Z
dc.date.issued2014
dc.identifier978-987-661-167-1
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11086/22995
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4272557
dc.description.abstractEn este trabajo se presenta la adecuación de un laboratorio remoto disponible en internet para la realización de prácticas experimentales en un curso de radioisótopos. Para llevar a cabo la experiencia fue necesario armar un espacio virtual donde se impartieran los conocimientos teóricos. Luego se realizó la práctica utilizando la herramienta educativa y se evaluaron los resultados.
dc.languagespa
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International
dc.subjectInternet
dc.subjectLaboratorio
dc.subjectEnseñanza de la física
dc.subjectFísica Nuclear
dc.subjectProtección Radiológica
dc.titleAdecuación pedagógica de una herramienta remota real para aplicar en un curso de radionucleídos
dc.typeconferenceObject


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