| dc.description.abstract | Las nuevas tecnologías de la información han modificado las formas de comunicación y el acceso a la información en la web. Las bibliotecas universitarias no han estado ajenas a estos cambios y han tenido que adaptar sus usos, servicios y tecnologías al servicio de la docencia y la investigación. El concepto de biblioteca ubicua con servicios en cualquier momento y en cualquier lugar se impone en la era digital.
Se presenta un panorama y una reflexión teórica a través de una investigación bibliográfica y revisión de Webs de bibliotecas universitarias sobre las tendencias tecnológicas en base a tres ejes: a) el desarrollo de nuevos servicios mediados por TICs, b) el acceso a las colecciones digitales (acceso abierto, repositorios institucionales, bibliotecas digitales) y c) la aplicación de tecnologías emergentes, tales como la web móvil, datos enlazados, servicios en la nube, metabuscadores, servicios de descubrimiento, identificadores digitales, metadatos, web semántica, etc., que constituyen entre otros, los nuevos desafíos de las bibliotecas.
Se concluye que el concepto de biblioteca ubicua con servicios en cualquier momento y en cualquier lugar se impone en la era digital. Las bibliotecas virtuales no sustituyen a las bibliotecas físicas, sino que amplían su horizonte. Las conexiones que se establezcan entre el aula virtual de la plataforma educativa y los servicios de la biblioteca serán aprovechadas y sumamente beneficiosas para los alumnos remotos. | |
