Determinar la prevalencia de alteraciones en habilidades perceptuales visuales, integración viso-motora, movimientos sacádicos, atención visual y proceso de lecto-escritura en niños emetropes de 6 a 7 años de la ciudad de Bogotá

dc.contributorMedrano Muñoz, Sandra Milena
dc.creatorMachado López, Sandra Liliana
dc.creatorLópez Parra, Jenniffer Janeth
dc.date2014-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T16:01:55Z
dc.date.available2022-10-13T16:01:55Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/optometria/143
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1142&context=optometria
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4190886
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Salud. Optometría
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectOptometría
dc.subjectEnfermedades de los ojos
dc.subjectOftalmología pediátrica
dc.titleDeterminar la prevalencia de alteraciones en habilidades perceptuales visuales, integración viso-motora, movimientos sacádicos, atención visual y proceso de lecto-escritura en niños emetropes de 6 a 7 años de la ciudad de Bogotá
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.thesisOptometría


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