Análisis socio – histórico de la renovación educativa colombiana a partir de la Constitución de 1991 y la Ley General de Educación

dc.contributorEspinosa, Guillermo
dc.creatorRodríguez Fernández, Camilo Enrique, Hno.
dc.creatorVargas Castillo, Camilo Andrés, Hno.
dc.date2003-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T15:56:18Z
dc.date.available2022-10-13T15:56:18Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/lic_educacion_religiosa/285
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1284&context=lic_educacion_religiosa
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4189773
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad de Ciencias de la Educación. Licenciatura en Educación Religiosa
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsacceso restringido
dc.subjectFactores renovación educativa
dc.subjectaspectos pedagógicos
dc.subjectprocesos curriculares
dc.subjectservicio público educativo
dc.subjectPromoción de educandos
dc.subjectEvaluación institucional
dc.titleAnálisis socio – histórico de la renovación educativa colombiana a partir de la Constitución de 1991 y la Ley General de Educación
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.typeEducation
dc.thesisLicenciatura en Educación Religiosa


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