Estudio comparativo de los factores socioeconómicos y culturales que influyen en la comprensión lectora de estudiantes de grado 7º de los colegios Hermano Miguel de La Salle, estrato 4 y CED Simón Bolívar, estrato 1

dc.contributorPérez Grajales, Héctor
dc.creatorRodríguez Velasco, Paola Andrea
dc.creatorVela León, Alba Inés
dc.date2005-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T14:44:20Z
dc.date.available2022-10-13T14:44:20Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/1003
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=2003&context=lic_lenguas
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4174327
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsacceso a metadatos solamente
dc.subjectSociolingüística
dc.subjectEnseñanza lectura
dc.subjectComprensión de la lectura
dc.titleEstudio comparativo de los factores socioeconómicos y culturales que influyen en la comprensión lectora de estudiantes de grado 7º de los colegios Hermano Miguel de La Salle, estrato 4 y CED Simón Bolívar, estrato 1
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.thesisLicenciatura en Español y Lenguas Extranjeras


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