dc.contributorCifuentes Bonett, Rosmery
dc.creatorRincón Gracia, Daniela
dc.date2018-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T14:13:39Z
dc.date.available2022-10-13T14:13:39Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/515
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1514&context=lic_lenguas
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4166240
dc.description<p>Este artículo está encaminado a analizar el conjunto de estrategias didácticas que se deben implementar a la hora de enseñar una segunda lengua (en este caso el inglés) centrado en un niño diagnosticado con Síndrome de Noonan. La investigación tiene en cuenta que todos los niños tienen la capacidad de aprender, pero no todos aprenden de la misma manera, por tanto, se quiere analizar las estrategias didácticas que pueden ayudar a que el niño con necesidades especiales desarrolle habilidades, por medio de una secuencia de actividades acorde a su necesidad, para desarrollar un fortalecimiento cognitivo. La metodología utilizada para este estudio se basa en el paradigma cualitativo y el método de estudio de caso. El caso estudiado fue la historia de vida de un niño de 5 años con síndrome de Noonan2 y su aprendizaje del inglés como lengua extranjera. Se recogió la información respectiva mediante entrevistas semiestructuradas, observaciones no participantes e historia de vida.</p>
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectEstrategias didácticas
dc.subjectSíndrome de Noonan
dc.subjectMateriales educativos
dc.subjectInclusión y estrategias para la enseñanza del inglés
dc.subjectDidactic strategies
dc.subjectNoonan Syndrome
dc.subjectLearning strategies
dc.subjectEducational materials
dc.subjectStrategies for teaching English
dc.subjectLes stratégies didactiques
dc.subjectLe Syndrome de Noonan
dc.subjectDe matériels éducatifs
dc.subjectD'inclusion et de stratégies pour l'enseignement de l'anglais
dc.subjectMétodos de enseñanza
dc.subjectLenguaje y lenguas - Enseñanza
dc.subjectTeaching methods
dc.subjectLanguage and languages - Study and teaching
dc.titleEnseñanza del inglés a niños con Síndrome de Noonan
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.thesisLicenciatura en Español y Lenguas Extranjeras


Este ítem pertenece a la siguiente institución