Sistematización de experiencias pedagógicas: una modalidad investigativa valida para la construcción, transformación y divulgación de saberes acerca de la relación lectoescritura y valores

dc.creatorBenitez Sarmiento, Luisa Fernanda
dc.creatorCastro Solano, Ginna Marcela
dc.creatorCruz Bobadilla, David Alexander
dc.creatorRodríguez Norena, Julie Andrea
dc.date2007-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T14:11:37Z
dc.date.available2022-10-13T14:11:37Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/lic_lenguas/197
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1196&context=lic_lenguas
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4165682
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Facultad Ciencias de la Educación. Licenciatura en Español y Lenguas Extranjeras
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsacceso abierto
dc.subjectLicenciatura en lengua castellana
dc.subjectinglés y francés
dc.subjectPráctica pedagógica
dc.subjectLectoescritura - Enseñanza
dc.subjectLectura - Enseñanza
dc.subjectEscritura - Enseñanza
dc.subjectLicenciatura en lengua castellana
dc.subjectinglés y francés
dc.titleSistematización de experiencias pedagógicas: una modalidad investigativa valida para la construcción, transformación y divulgación de saberes acerca de la relación lectoescritura y valores
dc.typeTrabajo de grado - Pregrado
dc.thesisLicenciatura en Español y Lenguas Extranjeras


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