dc.creatorÁrea de Gestión y Administración, Equipo del
dc.date2008-01-01T08:00:00Z
dc.date.accessioned2022-10-13T13:46:58Z
dc.date.available2022-10-13T13:46:58Z
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/ruls/vol2008/iss46/7
dc.identifierhttps://ciencia.lasalle.edu.co/cgi/viewcontent.cgi?article=1208&context=ruls
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4160079
dc.descriptionLos temas del desarrollo, y particularmente los del Desarrollo Humano Integral y Sustentable (DHIS), han venido ganando terreno aceleradamente en el mundo académico y en las preocupaciones políticas por explorar nuevos sistemas de organización social y de la utilización adecuada de los recursos. Con estas premisas, las Facultades de Contaduría Pública, Administración de Empresas y División de Formación Avanzada, presentan en este documento, algunos elementos para la reflexión sobre las contribuciones que estos programas académicos podrían derivar al DHIS, en la perspectiva que sobre estos tópicos ha venido agenciando recientemente la Universidad de La Salle.
dc.formatapplication/pdf
dc.format89 - 105
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad de La Salle. Ediciones Unisalle
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2
dc.subjectdesarrollo humano
dc.subjectsustentabilidad
dc.subjectcrecimiento económico
dc.titleProyectando el DHIS desde la administración y la gestión
dc.typeArtículo de revista
dc.type.coarhttp://purl.org/coar/resource_type/c_6501
dc.type.redcolhttp://purl.org/redcol/resource_type/ARTREF
dc.type.contentText
dc.type.coarversionVersión publicada
dc.type.coarversionhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85
dc.relation.citationstartpage89
dc.relation.citationendpage105
dc.identifier.instnameinstname:Universidad de La Salle
dc.identifier.reponamereponame:Ciencia Unisalle
dc.identifier.repo.urlrepourl:https://ciencia.lasalle.edu.co/
dc.relation.ispartofcitationissue46
dc.relation.ispartofcitationvolume2008
dc.relation.ispartofjournalRevista de la Universidad de La Salle


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