El modelo educativo y la evaluación docente como factores que influyen en la práctica docente en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México

dc.contributorJAVIER LOREDO ENRIQUEZ
dc.creatorRAUL ROMERO LARA
dc.date2014
dc.date.accessioned2022-10-12T20:05:05Z
dc.date.available2022-10-12T20:05:05Z
dc.identifierhttp://ri.ibero.mx/handle/ibero/374
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4128380
dc.descriptionTesis - (Doctorado Interinstitucional en Educación )
dc.descriptionUniversidad Iberoamericana Ciudad de México. Departamento de Educación
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.subjectEvaluación educativa
dc.subjectProfesores universitarios - Evaluación
dc.subjectUniversidad Iberoamericana - Cuerpo docente - Evaluación
dc.subjectinfo:eu-repo/classification/cti/4
dc.titleEl modelo educativo y la evaluación docente como factores que influyen en la práctica docente en la Universidad Iberoamericana Ciudad de México
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/doctoralThesis


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