Large-scale evaluations: impacts on the performance of the Pedagogical Coordinating Teacher in the Belo Horizonte municipal systen education (Minas Gerais)

Evaluaciones a gran escala: impactos en el desempeño del maestro Coordenador Pedagógico en la red de educación municipal de Belo Horizonte (Minas Gerais);
Avaliações em larga escala: impactos na atuação do professor Coordenador Pedagógico na rede municipal de educação de Belo Horizonte (Minas Gerais)

dc.creatorRodrigues da Rocha, Maria Aparecida
dc.creatorNogueira, Vera Lúcia
dc.date2020-08-22
dc.date.accessioned2022-10-12T18:26:55Z
dc.date.available2022-10-12T18:26:55Z
dc.identifierhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14869
dc.identifier10.5212/OlharProfr.v.23.2020.14869.209209227143.0623
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4095475
dc.descriptionEm um contexto de medidas de descentralização e de difusão da ideia de autonomia administrativa e pedagógica das instituições escolares públicas, sobretudo a partir dos anos de 1990, tem se ampliado o controle do Estado por intermédio dos testes em larga escala. Percebe-se a implementação de mecanismos de avaliação das instituições educacionais por meio de provas estandardizadas com publicização dos resultados, elaboração de rankings e maior responsabilização dos profissionais da educação. Este trabalho expõe resultados encontrados em uma pesquisa desenvolvida em nível de Mestrado na Rede Municipal de Educação de Belo Horizonte e tem como objetivo discorrer sobre os impactos das avaliações em larga escala na atuação do Professor que atua como Coordenador Pedagógico (PCP). Para atingir os objetivos propostos foi utilizada a abordagem qualitativa e como técnica de coleta de dados a entrevista semiestruturada. Participaram da pesquisa 6 PCP que apontaram diferentes percepções em relação ao impactos das avaliações externas em seu cotidiano.pt-BR
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dc.languagepor
dc.publisherEditora UEPGpt-BR
dc.relationhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14869/209209213536
dc.relationhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14869/209209215859
dc.relationhttps://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/14869/209209215860
dc.sourceOlhar de Professor; Bd. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-18de-DE
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-18en-US
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-18es-ES
dc.sourceOlhar de Professor; Vol. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-18fr-CA
dc.sourceOlhar de Professor; v. 23 (2020): Publicação Contínua; 1-18pt-BR
dc.source1984-0187
dc.source1518-5648
dc.subjectGestão Escolar. Avaliação em larga escala. Professor Coordenador Pedagógico.pt-BR
dc.subjectSchool management. Large-scale evaluation. Pedagogical Coordinating Professor.en-US
dc.subjectGestión escolar. Evaluación a gran escala. Profesor Coordinador Pedagógico.es-ES
dc.titleLarge-scale evaluations: impacts on the performance of the Pedagogical Coordinating Teacher in the Belo Horizonte municipal systen education (Minas Gerais)en-US
dc.titleEvaluaciones a gran escala: impactos en el desempeño del maestro Coordenador Pedagógico en la red de educación municipal de Belo Horizonte (Minas Gerais)es-ES
dc.titleAvaliações em larga escala: impactos na atuação do professor Coordenador Pedagógico na rede municipal de educação de Belo Horizonte (Minas Gerais)pt-BR
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