dc.creator | Amorim, Ivair Fernandes de | |
dc.date | 2019-05-02 | |
dc.date.accessioned | 2022-10-12T18:26:16Z | |
dc.date.available | 2022-10-12T18:26:16Z | |
dc.identifier | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9976 | |
dc.identifier | 10.5212/OlharProfr.v.20i2.0003 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/4095377 | |
dc.description | Este texto apresenta uma revisão da literatura sobre financiamento educacional e da legislação vigente com intuito de realizar uma crítica às políticas públicas de financiamento da educação. Para tanto, retoma importantes documentos e leis que marcaram a Educação Nacional, em especial, os que foram determinantes para a consecução dos investimentos educacionais. Postula, ainda, sobre o quadro paradoxal, vivido atualmente, instaurado por políticas, de rígido contingenciamento, inauguradas pela Emenda Constitucional 95/2016 que ameaçam conquistas obtidas ao longo dos anos pelos esforços acadêmicos de pesquisadores dessa área, assim como pela pressão popular exercida por meio da sociedade civil organizada, por exemplo a Vinculação Constitucional de Recursos. Por fim, aponta a necessidade de sustentar o compromisso de democratização da Escola Pública Brasileira. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.format | text/xml | |
dc.format | application/zip | |
dc.format | text/html | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Editora UEPG | pt-BR |
dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9976/209209210895 | |
dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9976/209209216084 | |
dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9976/209209216085 | |
dc.relation | https://revistas.uepg.br/index.php/olhardeprofessor/article/view/9976/209209216109 | |
dc.rights | Copyright (c) 2019 Ivair Fernandes de Amorim | pt-BR |
dc.source | Olhar de Professor; Bd. 20 Nr. 2 (2017); 202-215 | de-DE |
dc.source | Olhar de Professor; Vol. 20 No. 2 (2017); 202-215 | en-US |
dc.source | Olhar de Professor; Vol. 20 Núm. 2 (2017); 202-215 | es-ES |
dc.source | Olhar de Professor; Vol. 20 No. 2 (2017); 202-215 | fr-CA |
dc.source | Olhar de Professor; v. 20 n. 2 (2017); 202-215 | pt-BR |
dc.source | 1984-0187 | |
dc.source | 1518-5648 | |
dc.subject | Financiamento da Educação Básica. Vinculação Constitucional de Recursos. Emenda constitucional 95/2016. | pt-BR |
dc.subject | Financiamento da Educação Básica | pt-BR |
dc.title | REFLEXÕES SOBRE O FINANCIAMENTO EDUCACIONAL: UMA REVISÃO CRÍTICA DOS AVANÇOS E RETROCESSOS DO INVESTIMENTO EM EDUCAÇÃO BÁSICA NO BRASIL | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |